Formation prévention des TMS
Prévention des troubles musculo-squelettiques (TMS), 1ère cause de maladie professionnelle en France. Identifier les contraintes, ajuster les postes, ancrer les bons gestes.
Formation Prévention des TMS. 7 heures pour comprendre l'origine des troubles musculo-squelettiques, les détecter tôt et mettre en place une démarche durable de prévention dans son équipe.
Description
Cette formation s'adresse à l'encadrement et aux préventeurs, pas aux opérateurs : il s'agit de comprendre les TMS d'un point de vue managérial et organisationnel pour construire une prévention durable. La journée balaye les facteurs déclenchants (biomécaniques, organisationnels, psychosociaux — souvent négligés), les signaux faibles à détecter dans son équipe avant que les arrêts ne se cumulent, les outils d'évaluation et d'analyse, et la construction d'un plan d'action concret intégré au DUERP. Une posture de manager attentif aux TMS peut diviser par 2 ou 3 le taux d'absentéisme dans un service exposé — l'enjeu humain et économique est majeur.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les facteurs déclenchants des TMS
- Identifier les signaux faibles dans son équipe
- Mettre en œuvre une démarche de prévention durable
- Communiquer sur les TMS avec les salariés et le médecin du travail
Programme
- Définitions et données épidémiologiques des TMS
- Facteurs de risque biomécaniques, organisationnels, psychosociaux
- Outils d'évaluation et d'analyse
- Élaboration d'un plan d'action TMS dans l'entreprise
Public & pré-requis
Managers, RH, préventeurs, membres du CSE / CSSCT, infirmiers du travail.
Aucun.
Pédagogie & validation
Approche terrain : 40 % de théorie (exposés interactifs, supports visuels) et 60 % de pratique sur matériel pédagogique. Les formateurs Alertis — tous diplômés et habilités dans leur spécialité, issus du terrain (sapeurs-pompiers SSIAP, soignants urgentistes, préventeurs INRS, électriciens habilités) — adaptent les cas concrets aux risques réels de votre activité. Effectif limité pour garantir un suivi individualisé.
Évaluation continue tout au long de la session (mises en situation, QCM, observation des gestes). Une attestation individuelle de fin de formation est remise à chaque participant, mentionnant les compétences acquises et la durée. Notre référent handicap accompagne les adaptations nécessaires (pédagogiques, matérielles, organisationnelles).
